1. Название мероприятия: Вторая всероссийская научно-методическая конференция "Интерактивные технологии в образовании"

2. Предмет: немецкий язык

3. Для кого предназначена статья: педагоги

4. Автор: Грезнева Татьяна Владимировна

5. Должность: преподаватель немецкого языка

6. Образовательная организация: ГАПОУ СО "СТСТ и СО" 

7. Саратовская область

8. г. Саратов

Учитывая индивидуальные различия при изучении второго иностранного языка, для школьной практики определяются 5 уровней познавательной активности. Познавательная активность - личностное свойство, которое приобретается, закрепляется и развивается в особом образом организованном процессе познания.
Побудителем познавательного интереса является деятельность. Если учебная деятельность успешна, а способности оцениваются позитивно, то познавательный интерес становится устойчивым.

1.Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2.Немецкий язык
3.5 класс
4.Мамаева Татьяна Николаевна
5.Учитель немецкого языка
6.МОУ «Родинская средняя общеобразовательная школа №1»
7.Алтайский край
8.с.Родино
9.Урок ознакомления с типами немецких домов в Германии. Начинается урок с организации целеполагания с целью вовлечения учащихся в образовательный процесс. Данный урок нацелен на закрепление знаний учащихся по теме с применением технологии модерации и информационно- коммуникативной, способствует развитию речевых умений и навыков.

Применяя игру при обучение иностранному языку, используя игровые методики, учитель использует современные подходы к формированию лексических навыков, так как своей ненавязчивостью ,простотой, новизной побуждает у учащихся интерес к обучению иностранному языку, дарит чувство успеха, а также позволяет всем учащимся активно работать на уроке, независимо от уровня и индивидуальных особенностей каждого.