Педагогическая деятельность в коррекционных ОУ - Каталог статей - Факультет интерактивного обучения Моего университета

Факультет интерактивного обучения образовательного портала "Мой университет"

Среда, 11.12.2019, 15:40

Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас, Гость

Главная » Статьи » Педагогическая деятельность в коррекционных ОУ

В разделе материалов: 16
Показано материалов: 1-15

Страницы: 1 2 »

Внеурочное мероприятие по гражданско - патриотическому направлению «Я - гражданин» Музыкально-литературная композиция «Страна с великой историей»

Четвертая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании »
Педагогическая деятельность в коррекционном ОУ.
1 класс
Кулик Елена Ивановна
воспитатель
ГКОУ РО Казанская школа-интернат
Ростовская обл.,
Верхнедонской р-он, ст. Казанская

Активные методы и приёмы для активизации познавательной деятельности дошкольников с ЗПР

1. Название мероприятия: Вторая всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании »

2. Предмет/образовательная область: Педагогическая деятельность в коррекционном ОУ. Дошкольное образование.

3. Класс/группа/коллектив для кого предназначена разработка: дети с ЗПР.

4. Автор статьи: Гордейчук Надежда Сергеевна

5. Должность автора: учитель-дефектолог.

6. Образовательная организация: муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43 г. Черемхово».

7. Республика/край: Иркутская область.

8. Город/поселение: г. Черемхово.

статья "КАК ПОВЫСИТЬ КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ И МОТИВАЦИЮ К ОБУЧЕНИЮ БИОЛОГИИ И ХИМИИ В КЛАССАХ СПЕЦИАЛЬНО (КОРРЕКЦИОННОГО) ОБУЧЕНИЯ VII ВИДА С ПОМ"

Название мероприятия: Вторая всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании »
Предмет/образовательная область: Педагогическая деятельность в коррекционных образовательных учреждениях (предметы естественного цикла)
Класс/группа/коллектив для кого предназначена разработка: для учителей
Автор/ы статьи: Лаврентьева Снежана Павловна
Должность автора/ов: учитель химии и биологии
Образовательная организация: МОБУ СОШ № 16
Республика/край: -
Город/поселение: Ростовская область, г. Таганрог

Активные методы при определении образовательных результатов

Статья посвящена описанию опыта использования активных методов при отслеживании образовательных результатов обучающихся в учреждении дополнительного образования.

Интерактивное мероприятия с ЗПР "Рыбка плавает в водице"

Название мероприятия: Вторая всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании »
Предмет/образовательная область: педагогическая деятельность в коррекционных образовательных учреждениях
Дошкольное образование
Автор: Чукралиева Татьяна Викторовна
Должность: воспитатель
Образовательная организация: ГБУ "Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями"
Астраханская область
г. Астрахань

Сценарий круглого стола для старшеклассников "Причины возникновения проблем в отношениях и пути их решения"

Применение метода развивающего диалога при организации круглого стола для старшеклассников.

Взаимодействие учителя – логопеда с участниками педагогического процесса как средство эффективности коррекционно- логопедической работы в об

1. Первая Всероссийская научно – практическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2. Педагогическая деятельность в коррекционных образовательных учреждениях.
3. 1 класс
4. Козьминых Надежда Михайловна
5. Учитель – логопед
6. МБОУ «Ильинская средняя общеобразовательная школа № 1»
7. Пермский край
8. Ильинский
9. В статье указаны направления работы учителя – логопеда, его взаимодействие с родителями которые заинтересованы в успешности своих детей в учебном процессе, в социуме.

АМО на логопедических занятиях как требование современного ФГОС

Название мероприятия:
Первая Всероссийская научно-методическая конференция
«Интерактивные технологии в образовании»

Предмет в направлении - Педагогическая деятельность в коррекционных образовательных учреждениях
Логопедическое фронтальное занятие
1 класс
Автор – Дудкина Наталья Алексеевна
Должность - учитель-логопед
Образовательное учреждение - Казённое учреждение Урайская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VII вида.
Республика/край – Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра
Город - Урай
Аннотация - Коррекционная работа, по требованиям ФГОС, направлена на обеспечение коррекции недостатков речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья и оказание помощи детям этой категории в освоении образовательной программы. Существует множество разнообразных технологий, но самое важное для логопеда – правильно выбрать необходимую для определённой категории учащихся.

"Использование современных логопедических технологоий в коррекции нарушений чтения у детей с общим недоразвитием речи"

1. Название Фестиваля «Третий открытый фестиваль «Мультимедиа в образовании».
2. Тема статьи:"Использование современных логопедических технологоий в коррекции нарушений чтения у детей с общим недоразвитием речи"
3. Автор: Батаева Марина Викторовна.
4. Должность: Воспитатель.
5. Образовательное учреждения: АНО ДО "Планета детства "Лада".
д/с №68 "Серебряное копытце"
6. Республика: РФ
7. г.Тольятти
8. Краткое описание: В статье описываются современные компьютерные логопедические технологии для коррекции различных видов нарушений чтения у детей с ОНР.

Конспект интегрированного занятия (с использованием методов АМО) в логопедической подготовительной к школе группе "Осень. Периоды осени."

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2. Предмет в направлении: педагогическая деятельность в коррекционных образовательных учреждениях (логопедическое занятие).
3. Класс : логопедическая подготовительная к школе группа ДОУ.
4. Автор статьи: Емченко Светлана Александровна.
5. Должность: учитель-логопед.
6. Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Солнышко».
7. Республика/ край: Сахалинская область.
8. Город/ поселение: город Долинск.
9. Краткая аннотация статьи: Использование активных методов обучения в представленном конспекте фронтального интегрированного занятия по обучению грамоте и развитию связной речи, позволяют создать оптимальные условия для коррекционно-развивающей работы и обеспечить эмоциональное благополучие каждому воспитаннику. Так как позволяет формировать оптимистическое отношение детей к окружающему, что обеспечивает их позитивное эмоционально-личностное и социальное развитие. Данные методы вызывают у детей интерес, сначала, как игровая деятельность, а затем и как учебная деятельность.

Разностороннее воспитание личности через связь учебного процесса с внеурочной деятельностью

Работа из личного опыта работы в рамках фГОС, где основными направлениями являются 2 линии:личностный подход и раскрытие потенциала каждого ребенка.

Современные формы проведения урока по ознакомлению с окружающим миром в МСКБОУ г. Мурманска СКОШИ №1 VIII вида.

В статье описываются современные формы работы в преподавании природоведения и окружающего мира в школе-интернате VIII

«Использование ИКТ на уроках математики, как способ повышения интереса к предмету»

Одним из вариантов решения данных вопросов является использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе. Использование в учебном процессе компьютера, который на данный момент является техническим средством наивысшего порядка, – это не просто изменение технической вооруженности труда учителя – это обновление его роли, изменение всего склада его педагогических воззрений и подходов, его готовности передавать свои знания и опыт новыми средствами. Это готовность осуществлять свою профессиональную деятельность в новых условиях.

Эффективность сочетания методов активного обучения с нетрадиционными образовательными технологиями на логопедических занятиях.

Эффективность сочетания методов активного обучения с нетрадиционными образовательными технологиями на логопедических занятиях c учащимися с ОВЗ

Урок по развитию речи по теме "Зимние забавы"

Признаки зимы, зимние виды спорта и зимние забавы.

1-15 16-16