1.Первая Всероссийская научно-методическая конференция "Интерактивные технологии в образовании"
2. Дошкольное образование. Развите речи
3. Старший дошкольный возраст, группа компенсирующей направленности для детей с ОНР
4.Ловицкая Олеся Викторовна
5. Учитель - логопед
6. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 68»
7.Иркутская область
8. Г. Братск
9. Анализ опыта работы с детьми привел нас к убеждению, что максимально успешным речевое развитие ребенка будет только тогда, когда у него будет желание и интерес к занятиям. А интересным занятием считается то, в котором используется много нетрадиционных приемов, которые способствуют развитию творческого воображения, активизируют детской словотворчество, побуждают в детях мотив к творческой деятельности.
9.

1.Первая Всероссийская научно-методическая конференция "Интерактивные технологии в образовании"
2. Дошкольное образовнание, музыкальные занятия
3. Старший дошкольный возраст
4. Московских Татьяна Степановна
5. Музыкальный руководитель
6. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 68»
7.Г.Братск
8. Иркутская область
9. в статье раскрыты особенности использования русского фольклора в работе с дошкольниками. 1 напрвление - - коррекционно – развивающие занятия на основе фольклоротерапии. . Результатом таких занятий является нормализация психофизического состояния и эмоционально – личностного статуса ребенка. 2 напрвление - развивающие занятия в фольклорной студии «Лапоток» - Развитие нравственных качеств личности, формирование русского менталитета через знакомство и исполнение русского фольклора

1.Первая Всероссийская научно-методическая конференция "Интерактивные технологии в образовании"
2.Дошкольное образование. Математика
3. Старший дошкольный возраст
4. Бачурина Наталья Петровна
5. Воспитатель
6. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 68»
7.Иркутская область
8. г. Братск
9. Современная школа предъявляет большие требования к детям, поступающим в первый класс. На первом этапе обучения дети чаще всего испытывают затруднения в решении задач на основе мыслительного анализа, путем выдвижения гипотезы и её проверки. Особенно актуальным это в классах развивающего обучения, работающим по программе нового поколения.Опыт, описанный в предлгаемой статье способствует решению данной проблемы.

1.Первая Всероссийская научно-методическая конференция "Интерактивные технологии в образовании"
Дошкольное образование. Окружающий мир.
3. Старший дошкольный возраст
4. Воеводина Томара Ильинична
5. Воспитатель
6. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное чреждение
7. Иркутская область
8. Г. Братск
"Детский сад комбинированного вида № 68"
В статье описан опыт работы по использованию проектной технологии в процессе ознакомления старших дошкольников с родным городом. Предлагаемый нами проект "Мой город" помог нам создать привлекательную для детей образовательную среду, которая будет способствовала пробуждению их интереса к родному городу, его истории и культуре;В приложении к статье предложен проект "Мой Братск"

1.Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2.Предмет в направлении: Дошкольное образование. Окружающий мир
3.Класс: дошкольники 5-7 лет
4.Автор/ы статьи: Золотарева Ольга Николаевна
5.Должность: педагог дополнительного образования
6.Образовательное учреждение: ГБУДОД ООДТДМ им. В.П.Поляничко, ДОК «Полянка»
7.Республика/край: Оренбургская обл
8.Город/поселение: Оренбург
9.Краткая аннотация статьи: Силой воображения, игровых действий, роли, способностью перевоплощаться в образ дети создают игру. Сюжет и содержание игры они берут из окружающей жизни, отражают те ее моменты, которые привлекли внимание, вызвали интерес, произвели особое впечатление. В статье рассматриваются сюжетные игры, в ходе которых ребенок должен оценить обстановку и найти рациональное решение.

Методическая разработка занятия-беседы с учениками средней школы. Тема: Питание человека

•Класс- 4-7 класс
•Автор занятия Точилова Алёна Сергеевна
•Образовательное учреждение- МБОУ основная общеобразовательная школа № 17
•Республика- РФ
•Город- Анапа

Цель беседы : Популяризация здорового образа жизни у учащихся. Изучить особенности питания современного школьника. Сравнить характер питания школьника с рекомендациями Всемирной Организации Здравоохранения.

1.Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2.Предмет в направлении:окружающий мир
3.Дети старшего возраста
4.Автор статьи:Бегоулова Светлана Викторовна
5.Должность:воспитатель
6.Образовательное учреждение:МДОУ №68
7.Республика/край:Белгородская область
8.Город/поселение:Белгород
9.Краткая аннотация статьи (1-3 предложения).В статье рассматриваются проблемы отношения взрослых к детской исследовательской деятельности и предлагаются эксперименты с зимними явлениями природы.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: физкультура и здоровьесбережение
3. Классы: 1-11
4. Автор/ы статьи: Дьяконова Анжелика Александровна
5. Должность: учитель физической культуры
6. Образовательное учреждение: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 2"
7. Республика/край: Ростовская область
8. Город/поселение: город Константиновск
9. Краткая аннотация статьи: В статье отражена проблема применения компьютерных технологий в процессе физического воспитание школьников как средству методической поддержки учебного процесса. Представлены пути решения данной проблемы с помощью компьютерных средств, которые формируют идеальное представление о двигательном действии. Компьютерные средства применяются для обучения там, где они имеют конкретную методическую функцию; необходимо побуждать школьника к самостоятельному пользованию компьютерными технологиями для совершенствования техники движений.

1.Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2.Предмет в направлении: музыкальные занятия
3.Старший возраст детского сада
4.Автаева Юлия Александровна
5.Музыкальный руководитель
6.МДОАУ «Детский сад комбинированного вида №4»
7.Оренбургская область
8.Город Бузулук
9.В статье содержится теоретический и практический материал, в котором изложены основные методы и приемы ТРИЗ. Рассмотрены варианты применения их в образовательном блоке «Мир музыки». Предложены апробированные игры-упражнения, позволяющие применять их в работе с детьми старшего дошкольного возраста в процессе НООД и в самостоятельной игровой деятельности детей.

Конспект образовательной деятельности по развитию у детей старшего дошкольного возраста временных представлений.

Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе на тему: " Волшебница Водица" Занятие по образовательной области: Познание. Занятие по экологии с элементами экспериментальной деятельности.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2. Предмет в направлении (согласно п.6.3. Положения)
3. Класс.
4. Автор:Шубина елена Сегреевна
5. воспитатель
6. МДОУ №463
7. Челябинская область
8. Челябинск
9. Краткая аннотация статьи:в данной статье рассматривается эффективность проектного метода и приводятся примеры использования данного метода обучения на практике.
10. Часть статьи:Назначение воспитания и обучения по программам нового поколения ФГТ состоит в систематизации, углублении, обобщении личного опыта ребенка: в освоении новых, сложных способов познавательной деятельности, в осознании связей и зависимостей, которые скрыты от детей и требуют для освоения специальных условий и управления со стороны педагога.

1. Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2.дошкольное образование
3.Средняя группа (4 - 5 лет)
4.Чечурова Татьяна Александровна
5.Воспитатель
6.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 "Лесная поляна"
7.Белгородская область
8.г. Старый Оскол
9.На данном занятии мы знакомим детей с понятием "витамины",закрепляем имеющиеся знания детей об овощах.

1. Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2. Дошкольное образование. Культурно – досуговая деятельность
3. Дети старшего дошкольного возраста
4. Кузьмина Олеся Владимировна
5. Музыкальный руководитель
6. МДОУ «Сланцевский детский сад №2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально – личностному развитию детей»
7. Ленинградская область
8. Сланцы
9. Обучение детей младшего возраста становится более привлекательным и захватывающим. Интерактивные и мультимедийные средства призваны вдохновить и призвать их к стремлению овладеть новыми знаниями. Интерактивная доска значительно расширяет возможности предъявления учебной информации, позволяет усилить мотивацию ребенка.

Предлагаем Вашему вниманию занятие "Домик для зверей", направленное на развитие коммуникативных способностей у детей. Презентация содержит схемы плоскостных ТИКО-фигур диких животных. Схемы предназначены для инсценировки русской народной сказки "Теремок".