| Главная » Файлы » Предметы точных дисциплин » Математика |
Решение задач на деление десятичных дробей
| [ · Скачать удаленно (1.13 Mb) ] | 19.01.2013, 06:52 |
| Город Магнитогорск МОУ СОШ №6 Учитель Чернецова Юлия Юрьевна Класс 6 Предмет математика. Тема учебного занятия «Решение задач на деление десятичных дробей». Продолжительность учебного занятия 45 минут. Тип учебного занятия: урок первичного закрепления. Цели: Образовательные: повторить правила деления на десятичную дробь; закрепить вычислительные навыки деления десятичных дробей; сформировать навыки решения задач. Развивающие: развивать мыслительную деятельность учащихся (логичность, память, речь, интуицию, любознательность, познавательный интерес); мотивацию практической значимости данной темы; развитие самостоятельности. Воспитательные: воспитывать аккуратность при оформлении заданий по математике; формировать устойчивый интерес к истории изучения математики. Об уроке: Данный урок является четвертым в календарно-тематическом планировании по теме «Деление десятичных дробей». Цель урока первичное закрепление по теме «Решение задач на деление десятичных дробей». Устная работа на первом этапе предполагает подготовку учащихся к продуктивной работе на протяжении всего урока (повторить правила деления десятичных дробей, взяты задания на восстановление опорных знаний и умений). В ходе урока проводится работа по поддержанию и совершенствованию ранее сформированных знаний и умений, в частности, вычислительных навыков. Предлагаются задачи, способствующие развитию учащихся, требующие сообразительности, внимания, анализа и обобщения имеющихся знаний. Оборудование урока: компьютер, проектор, доска, компьютеры для учащихся Дидактические материалы к учебному занятию: Математика: учеб. для 6 класса общеобразоват. учреждений /Г.В.Дорофеев и др.-М.:Просвещение,2008 Презентация Структура урока: I. Организационный момент: 1. всеобуч; 2. постановка цели урока. II. Контроль домашнего задания. III. Актуализация опорных знаний: 1. устная работа; 2. лото; 3. историческая справка; 4. физ. пауза. III. первичное закрепление: 1. решение задач; 2. самостоятельная работа; 3. физ. пауза; 4. решение №414; 5. тест. IV Итог урока: 1. инструктаж домашнего задания; 2. рефлексия. | |
| Просмотров: 1409 | Загрузок: 576 | Комментарии: 1 | | |
| Всего комментариев: 1 | ||
| ||
0
