Урок обществознания составлен в технологии АМО и являлся обобщающим по разделу «Социология» в 10 классе. Занятие предусматривает продуктивную подготовку к экзамену через групповую работу и совместное выполнение типовых заданий ЕГЭ. Методы, которые используются на уроке являются авторскими и могут легко варьироваться в зависимости от типа урока, его целей и возрастных особенностей школьников.

Урок основан на работе с системой "Консультант Плюс"

Конкурс «Открытый профессиональный конкурс педагогов «Технология активных методов обучения – технология для ФГОС"
Урок обществознания в 11 классе :«Средства массовой информации: между властью и гражданским обществом»
Выполнила учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №14 г.Смоленска Сучкова Инна Петровна

Данный урок "Все мы разные, но все - таки мы вместе" может открывать серию уроков по обществознанию о толерантности, могут быть использованы элементы урока на классном часе, а также в рамках недели Толерантности, урок может быть рассчитан на обучающихся 6 - 9 классов, на уроке предлагаются дискуссии, работа в группах, технология "мозговой шторм", рефлексия и саморефлексия. Итогом занятия является "Манифест мирного существования", созданный самими учениками.

1.Название Фестиваля - Открытый профессиональный конкурс
«ТЕХНОЛОГИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ – ТЕХНОЛОГИЯ ДЛЯ ФГОС»
2.Тема урока: «Труд и творчество».
3.Предмет: Обществознание.
4.Класс: 5
5.Автор урока: Болиевская Оксана Анатольевна, учитель истории и обществознания.
6.Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №6
7.хутор Маркин Октябрьского района.
8. Ростовская область
9. Краткое описание:
На уроке учащиеся получают представление о взаимосвязи труда и творчества. Приходят к выводу, что эти два понятия неразрывно связаны друг с другом. Формируется навык работы в группах. Формируются коммуникативные умения.

1.Название Фестиваля - Второй открытый фестиваль «Активные методы обучения в образовании»
2.Тема урока: «Отношения между людьми».
3.Предмет: Обществознание.
4.Класс: 8, профильный – гуманитарный.
5.Автор урока: Скулинец Светлана Адамовна, учитель истории и обществознания.
6.Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов.
7. ХМАО–Югра.
8. Город Пыть-Ях.
9. Краткое описание:
На уроке учащиеся получают представление об обществе и общественных отношениях о видах межличностных отношений. Приходят к выводу, зачем человеку общество и как нужно людям жить в социуме. Формируется навык работы в группах. Формируются умения налаживать коммуникацию с товарищами и друзьями. Раскрывается у учащихся чувство дружбы и товарищества.

Тема Семья
Предмет Обществознание
Класс 6
Автор урока Мингазова Елена Викторовна, учитель истории
МБОУ "СОШ №21", Татарстан, город Нижнекамск

Аннотация урока
Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе»
Тема урока Образ жизни
Предмет обществознание
класс 7
Автор урока Баяндина Зоя Владимировна учитель истории и обществознания
МБОУ "Дубровская средняя общеобразовательная школа" Оханского района
Пермский край
Село Дуброво Оханского района Пермского края.
Урок изучения и закрепления новых знаний. На основе использования технологии АМО, модерации, критического мышления, ИКТ происходит знакомство с образом жизни народов США, Великобритании, Италии, Японии, здоровым образом жизни. Применяя разнообразные формы работы: индивидуальные, групповые, коллективные; методы и приёмы, позволяющие учитывать психолого-педагогические условия класса, воздействующие на все каналы восприятия, изучается и закрепляется новый материал. В процессе урока формируется положительное отношение к здоровому образу жизни. В течение всего урока проводится визуализация и рефлексия.

1.Название Конкурса «Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе»
2.Тема урока – История школы
3.Предмет - обществоведение
4.Класс - 6
5.Автор урока – Быкова Ольга Александровна, учитель истории и обществознания.
6.Образовательное учреждение – МБОУ Гимназия.
7.Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
8.Город Урай
9.Краткое описание
Урок введения новых знаний «История школы» является первым уроком в теме «Школа» по учебнику Л. Н. Боголюбова, Н. Ф. Виноградовой и др. «Обществознание. 6 класс». Урок «История школы» построен с применением активных методов обучения на каждом этапе урока. В ходе урока обучающиеся приобретут в совместном поиске новые знания об истории школы в разные исторические периоды.

«Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе»
Тема урока: «Выборы в демократическом государстве. Избирательные технологии в проведении избирательных кампаний».
Обществоведение
10 класс
Сыпко Галина Анатольевна - учитель
МОУ СОШ №3
Ставропольский край
город Новоалександровск
В ходе урока происходит углубление знаний об избирательном праве, учащиеся приходят к пониманию совокупности действующих в избирательном праве механизмов и форм реализации демократических принципов, а также политических прав личности, порождающих эти формы. Формируется позитивное отношение к избирательному праву как к важному условию и механизму осуществления политических прав и свобод граждан. На примере политических партий происходит знакомство с избирательными технологиями, создается макет предвыборных кампаний. Учащиеся работают с различными источниками информации, анализируют свои действия. Приобретают навыки полноправного участника общественной жизни.

Название Конкурса «Второй открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе».
Тема урока "Семейное право".
Предмет: обществознание.
Класс 9.
Автор урока: Баранова Наталья Васильевна.
Образовательное учреждение: БОУ города Омска "Средняя общеобразовательная школа № 152".
РФ/Омская область.
Город Омск.
Урок комбинированный с акцентом на изучение нового материала. Используются дифференцированный, компетентностный, деятельностный подход. ИКТ. Формы деятельности: групповые, индивидуальные.

Урок - повторения с использованием кейс - технологии.

1.Название Конкурса «Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе»
2.Тема урока/занятия/мероприятия: «Нации и межнациональные отношения»
3.Предмет: обществознание
4.Класс/группа/коллектив: 8 общеобразовательный
5.Автор урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность): Громыко Наталия Александровна, учитель истории и обществознания
6.Образовательное учреждение: муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Преображенская средняя общеобразовательная школа»
7.Республика / край: Красноярский край
8.Город / поселение: Назаровский район, п. Преображенский
9.Краткое описание (3-5 предложений): урок изучения новой темы. Занятие направлено на работу с понятиями «нация», «этнос», «межнациональные отношения», «межнациональные конфликты». На уроке созданы условия для формирования толерантности, гражданской позиции, патриотизма. Организовано взаимодействие учащихся с различными объектами, для выработки индивидуальных способов действия (ученик, учитель, ситуация, текст). В данной разработке предусмотрены различные подходы к реализации принципов современного образования. Использование АМО, физкультминутка, самостоятельность учащихся, учет требований ФГОС.

1. Тема урока: «Правовой конституционный статус гражданина Российской Федерации»
2. Предмет: обществознание
3. Класс: 9
4. Муравьёва Раиса Александровна, учитель истории и обществознания
5. МБОУ «Токская средняя общеобразовательная школа»
6. Оренбургская область, Красногвардейский район
7. село Токское
8. Цель урока: дать представление о правовом статусе гражданина РФ.
Задачи урока: развивать регулятивные УУД (целеполагание, планирование, прогнозирование), коммуникативные УУД (умение работать в паре и группе), познавательные (работа с текстом Конституции) УУД.
Класс делится на 4 группы по 4 человека
Учащиеся формулируют цели урока; работают с текстом Конституции РФ.
Рефлексия: Как вы сами оцениваете свою работу на уроке? Насколько быстро справлялись с заданиями? От чего это зависело? Все ли в группах работали одинаково?

• Название Конкурса «Второй открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе»
• "Семья"
• Обществознание
• Класс 9
• Малолина Ирина Александровна
• ГБОУ СОШ пос.Светлодольск
• Самарская обл.
• пос. светлодольск