| Главная » Файлы » Предметы гуманитарного цикла » Литература. Внеклассные мероприятия |
Литературная игра "На всякого мудреца довольно простоты"
| [ · Скачать удаленно (2,12Mb) ] | 30.01.2012, 23:35 |
| 1.Тип урока/занятия/мероприятия. Урок обобщения и систематизации пройденного материала после изучения тем, посвященных творчеству А.Н. Островского 2.Цели урока/занятия/мероприятия: Создание целостного представления о художественном мире А.Н. Островского, его роли в развитии русской литературы. 3.Задачи урока/занятия/мероприятия[/b Образовательная: Обобщение сведений о жизни и творчестве А.Н. Островского; Углубление общефилологических знаний обучающихся, совершенствование навыков монологической и диалогической речи Развивающая: Развитие творческих и интеллектуальных способностей, логического мышления и речи обучающихся; Развитие навыков отбора материала и систематизации прочитанного; Развитие коммуникативной компетентности обучающихся; Развитие умения и навыка работы в группе Воспитательная: Воспитание читательской культуры обучающихся, уважительного отношения к русской классической литературе, интереса к драматургии и театру, стремления передавать в своей речи богатство русского языка: красоту, точность, образность; Воспитание творчески активной личности, раскрытие новых способностей и талантов детей средствами театрального искусства 4.[b]Краткое описание хода мероприятия. Занятие разработано на основе технологии модерации с применением активных методов обучения и направлено на повышение мотивированности обучающихся, стимулирования их творческой и познавательной активности. На первом этапе занятия при помощи метода «Театральная встреча» создается атмосфера эмоциональной открытости и доверительности. При погружении в тему формулируется тема предстоящего мероприятия – «вхождение в мир театра, в мир Островского». Во время проработки содержания темы используется ряд методов: «вопрос-ответ», «мозаика названий», «репетиция спектакля» и т.д. Яркой составляющей литературной игры является театральные постановки, подготовленные учащимися. 5.Знания, умения, навыки, качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят учащиеся/воспитанники/обучающиеся в ходе урока/занятия/мероприятия. Данное мероприятие нацелено на то, что обучающиеся в ходе литературной игры закрепят знания, полученные на уроках литературы, посвященных творчеству А.Н. Островского, продолжат совершенствовать свои умения, связанные с анализом текста художественного произведения, выразительным чтением по ролям, сценическим интерпретированием литературных произведений, приобретут навык осознанного, творческого чтения русской литературы. 6.Универсальные учебные действия, на формирование которых направлен образовательный процесс. Познавательные: умение искать, обрабатывать и воспроизводить информацию; умение рассуждать. Личностные: умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения. Коммуникативные: умение слушать и слышать другого, умение сотрудничать в коллективе, умение брать на себя инициативу. Регулятивные: умение планировать и прогнозировать результат. 7.Ключевые компетентности, которые формируются в ходе данного урока/занятия/мероприятия. Коммуникативная (восприятие на слух литературных произведений, умение отличить одну пьесу от другой, узнать реплики героев). Учебно-познавательная (с целью получения знаний о содержании пьес Островского и других драматургов, умение анализировать литературное произведение и определять роль речевой характеристики при создании образа). Социальная (умение работать в команде, умение выслушать мнение другого, принять решение и взять ответственность на себя). | |
| Просмотров: 1432 | Загрузок: 639 | Комментарии: 3 | | |
| Всего комментариев: 2 | |||
| |||
0
