| Главная » Файлы » Предметы группы "иностранный язык" » Французский язык |
Урок-закрепления темы “Le subjonctif présent”
| [ · Скачать удаленно (19.43 Mb) ] | 12.01.2012, 01:49 |
| 1.Тип урока:урок повторения и закрепления изученного материала 2.Цели урока: Воспитательные: -воспитывать устойчивый интерес учащихся к французскому языку -создавать эмоционально-положительный фон на уроке -формировать умение работать в группах Развивающие: -развивать произвольное внимание -развивать оперативную память -развивать языковую догадку -развивать логическое мышление -развивать аудитивный навык восприятия речи Образовательные -обучить чтению/аудированию/ говорению/письму 3.Задачи урока: -формирование умения понимать основное содержание текста -формирование грамматического навыка (употребление сослагательного наклонения) -формирование лексического навыка (употребление имён существительных по теме) -формирование умения находить в тексте заданную грамматическую конструкцию -формирование техники чтения: формирование просодического навыка (синтагматическое членение фраз, расстановка логического и смыслового ударения…) 4.Краткое описание хода урока: План урока I.Начало урока 1.1.Организационный момент – 1 мин 1.2.Целеполагание – 1 мин 1.3.Фонетическая зарядка – 3 мин 1.4.Речевая зарядка – 4 мин II.Основная часть 2.1.Этап формирования грамматического навыка письма – 5 мин. 2.2.Этап формирования грамматического навыка говорения – 5 мин. 2.3.Текстовый этап обучения аудированию 2.3.а. презентация текста посредством ТАВСО– 5 мин. 2.4. Этап формирования рецептивного грамматического навыка – 3 мин. 2.5. Этап осуществления контроля грамматического навыка 2.5.а. этап контроля грамматического навыка говорения – 6 мин. 2.5.б.этап контроля грамматического навыка чтения – 4 мин. III. Заключительная часть 3.1. подведение итогов урока, оценивание – 2 мин. 3.2. инструктаж домашнего задания -1 мин. 5.Знания, умения, навыки, качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят учащиеся: достижение поставленных перед уроком целей и решение поставленных задач 6.Ключевые компетенции, которые формируются в ходе данного урока: прежде всего идет формирование коммуникативной компетенции и ее составляющих, так как современный выпускник школы должен быть готов к эффективной коммуникации, что позволяет ему проявить себя не только квалифицированным специалистом в своей области, но и обладать рядом совершенно новых социальных навыков: уметь общаться с разными категориями людей, быть способным работать в команде, мотивировать окружающих. | |
| Просмотров: 1648 | Загрузок: 567 | Комментарии: 3 | | |
| Всего комментариев: 2 | |
|
| |
0
