Уважаемая Марина Сергеевна!
Организаторыконкурса и экспертная комиссия
благодарят Вас за участие.
Ваша работа оценена на 62,09 балла из 125 возможных.
Работа представлена полным пакетом документов. Конкурсный материал представляет собой урок повторения и обобщения знаний. Подробный конспект урока частично соответствует технологии
АМО и модерации. АМО отсутствуют на этапах инициации, вхождении и погружении в тему, формировании ожиданий и подведении итогов, что значительно снижает его эффективность. Имеются несоответствия заявленных АМО этапам урока и отсутствие их четкого описания
по установленному алгоритму. Нет аналитической информации, дана неполная психолого-педагогическая характеристика класса, что затрудняет оценку соблюдения условий эффективного применения АМО. В подробном конспекте урока представлены 2 АМО: «План – карта» и «Синквейн». Используемые АМО не в полной мере соответствуют заявленным этапам. Например, АМО «План-карта» больше соответствует этапу проработки содержания темы, а АМО «Динамическая пауза» подходит для разминки. «Синквейн» можно было бы успешно реализовать на этапе проработки содержания темы, либо при подведении итогов.
Вывод: указанные недостатки конкурсного материала и
набранное количество баллов, не позволяют претендовать на лидерство.
Удачи Вам и дальнейших стремлений к повышению своей
компетентности!!!
0
