Открытый профессиональный конкурс педагогов «Технология активных методов обучения – технология для ФГОС»
Тема урока: Анализ геометрической формы предмета
Предмет: черчение
Класс:8
Автор урока: Шувалова Ольга Валерьевна- учитель черчения
Образовательное учреждение: ГБОУ СОШ №657
Страна Россия
Город Москва
Краткое описание:программа урока построена на основе технологии АМО. Урок разделён в соответствии с этапами технологии.Время реализации урока 40 минут.

КЕЙС-МЕТОД (тезисы)

Среди современных технологий и методов обучения в последнее время особое место в профессиональном образовании занимает обучение кейс-методом. Первоначально этот метод применялся для подготовки специалистов медицины и образования. В настоящее время он находит широкое применение в профессиональном обучении и других областях профессиональной деятельности.
Его основное назначение – это самостоятельная индивидуальная или групповая деятельность студентов, в которых студентами приобретаются мыслительные умения. При решении общей проблемы на занятиях общепрофессиональных дисциплин полезным оказывается технологическое сотрудничество, которое позволяет всем студентам осмыслить и усвоить учебный материал, дополнительную информацию, а главное – научиться работать совместно и самостоятельно.