|
Технология интерактивного обучения.
|
| faina123 | Дата: Понедельник, 25.05.2015, 12:00 | Сообщение # 21 |
Группа: Пользователи
Сообщений: 3
Репутация: 0
Статус: Offline
| "я выбираю блаженство!"- очень хорошая фраза. Это не только важно в учении, но и в жизни! Учиться и работать на позитиве. Я своим ученикам сразу же расказала об этой притче.
Рефлексия-осмысление новых знаний, умений, а также самооценка себя! Я с этим согласна и буду обязательно применять на уроках! Спасибо!
Лобачева Фаина Серафимовна
|
| |
| |
|
| Katerina1219 | Дата: Пятница, 29.05.2015, 20:59 | Сообщение # 22 |
|
Группа: Участники
Сообщений: 13
Репутация: 0
Статус: Offline
| Добрый вечер! Познакомилась с введением. Высказывания вдохновили. «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью».(Л.Н.Толстой) )))
|
| |
| |
|
| mila331 | Дата: Среда, 03.06.2015, 08:20 | Сообщение # 23 |
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Репутация: 0
Статус: Offline
| C удовольствием окунулась в новый курс обучения ( для себя!). Был перерыв в работе ( в школе), но всё вспоминается быстро, а вот новых методов не хватает. Очень рада, что нашла для себя эти курсы! Спасибо!
Людмила
|
| |
| |
|
| Katerina1219 | Дата: Пятница, 05.06.2015, 14:45 | Сообщение # 24 |
|
Группа: Участники
Сообщений: 13
Репутация: 0
Статус: Offline
| Познакомилась с главой 6. В первом классе, на уроках письма дети пишут элементы букв. Самые лучшие я подчёркивала ярким цветом. Дети считали количество подчёркнутых, соревновались между собой. Мотивация была сильная.
На уроках взаимная проверка очень мотивирует учеников. Очень они любят быть в роли учителя.
|
| |
| |
|
| Katerina1219 | Дата: Пятница, 05.06.2015, 22:19 | Сообщение # 25 |
|
Группа: Участники
Сообщений: 13
Репутация: 0
Статус: Offline
| Прочитала главу 7. Работа в мини-группах очень нравится детям. Провожу на викторинах, математических, литературных. А также на уроках технологии.
|
| |
| |
|
| Katerina1219 | Дата: Пятница, 12.06.2015, 22:00 | Сообщение # 26 |
|
Группа: Участники
Сообщений: 13
Репутация: 0
Статус: Offline
| Здравствуйте! Прошла курс ТИО,оформила заявку, отправила выполненное практическое занятие. Оплатила квитанцию через Сбербанк онлайн.Спасибо за курс!
|
| |
| |
|
| TanaBannich | Дата: Вторник, 16.06.2015, 09:36 | Сообщение # 27 |
Группа: Участники
Сообщений: 1
Репутация: 0
Статус: Offline
| получила главу 6. отвечаю. Я работаю с обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, и поэтому передо мной каждый раз стоит проблема, как заинтересовать моих детей, чтобы было интересно и познавательно на уроке. Активно использую на урока игровые методы обучения - это позволяет обучающимся быть более расслабленными и чувствовать себя уверенными. Многие из детей с ОВЗ боятся отвечать и стараются спрятаться или просто промолчать. А игра затягивает и постепенно все вступают в нее. А часто использую работу в малых группах – это стимулирует детей (надо сделать лучше, чем у другой группы). После каждого занятия провожу физкультразминку, чтобы снять напряжение. Используя мотивирующие факторы на своих занятия - это позволяет обучающимся повысить интерес к занятиям и улучшить уровень знаний.
|
| |
| |
|
| Shevchenko | Дата: Пятница, 19.06.2015, 13:55 | Сообщение # 28 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Репутация: 0
Статус: Offline
| ВВЕДЕНИЕ курса очень убедительно: анимация, схемы, высказывания известных людей - всё привлекает внимание к теме лекций, к технологии, которая (хочется верить) поможет решить серьёзные проблемы, стоящие перед каждым учителем. Как правило, большинство детей в классе, получив информацию, не умеют эффективно её применить в учебном процессе. Надеюсь, изучив предложенный курс, сумею сделать своих учеников активными "элементами обучения". С уважением, Шевченко Е.В.
Шевченко
|
| |
| |
|
| Katerina1219 | Дата: Воскресенье, 21.06.2015, 15:31 | Сообщение # 29 |
|
Группа: Участники
Сообщений: 13
Репутация: 0
Статус: Offline
| Здравствуйте! Прошла курс ТИО,оформила заявку, отправила выполненное практическое занятие. Оплатила квитанцию через Сбербанк онлайн 12 июня. Как узнать пришла ли Вам моя оплата?
|
| |
| |
|
| Katerina1219 | Дата: Суббота, 11.07.2015, 12:48 | Сообщение # 30 |
|
Группа: Участники
Сообщений: 13
Репутация: 0
Статус: Offline
| Здравствуйте!Удостоверение получила. Спасибо.)))
|
| |
| |
|
| RFX251050 | Дата: Суббота, 11.07.2015, 19:02 | Сообщение # 31 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Репутация: 0
Статус: Offline
| Добрый вечер! Познакомилась с 1-й главой "Технологии интерактивного обучения". Да, технология модерации соответствует требованиям ФГОС. Нужно перестраивать своё отношение к обучению, ведь скоро и среднее звено в нашей школе перейдёт на ФГОС. Необходимо вооружиться необходимыми знаниями.
|
| |
| |
|
| 08011993 | Дата: Пятница, 17.07.2015, 22:21 | Сообщение # 32 |
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Репутация: 0
Статус: Offline
| Здравствуйте! Закончил курс обучения "Табличный редактор Эк сель для создания интерактивных тестов и кроссвордов. введение изучил, понравилась притча. Вот с притчи и надо начинать урок, как мотивационно-ориентировочный этап урока.
|
| |
| |
|
| ulichkaii | Дата: Пятница, 09.10.2015, 09:50 | Сообщение # 33 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Репутация: 0
Статус: Offline
| Поддерживаю такую технологию обучения, ведь очень важно, чтобы ребенок умел не только действовать самостоятельно, но и прислушиваться к рядом стоящему
|
| |
| |
|
| 13anna09 | Дата: Среда, 21.10.2015, 20:57 | Сообщение # 34 |
Группа: Участники
Сообщений: 6
Репутация: 0
Статус: Offline
| Добрый вечер! Начала проходить новые курсы. Познакомилась с новой лекцией. Она меня впечатлила ещё больше, чем АМО. Думаю я приняла правильное решение, что подписалась на данный курс. Спасибо. Всё понятно и доступно. Очаровали олени и цепочка в действии.
КАМ75
|
| |
| |
|
| 13anna09 | Дата: Понедельник, 26.10.2015, 21:44 | Сообщение # 35 |
|
Группа: Участники
Сообщений: 6
Репутация: 0
Статус: Offline
| Знакомлюсь сегодня с 5 главой. Спасибо за прекрасно подобранные притчи, лаконичное и удивительно понятное изложение материала, советы об использовании отдельных моментов лекций в своей работе.
КАМ75
|
| |
| |
